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研究思路

桥头集学校教研组校本教研工作制度

文字:[大][中][小] 2009-12-15????浏览次数:3463????

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的重要组成之一。教研组长应在校长、教导处的领导下负责组织领导本学科有关教学研究的全部工作。

1、组织教师学习本学科课程标准,明确本学科的目的、任务,讨论并确定分年级教学要求,制定学期教研计划。组织领导全组教师制定学期教学计划

?2、积极开展教学研究活动,根据教学实际,确定教研组和个人每学期的研究专题,有计划地开展研究与交流汇报,组织教学研究课、公开课,及时总结、交流、推广教学经验,撰写经验论文。

3、大力抓好本学科教师的教学常规管理工作,组织本学科教师,认真钻研新课程标准、教材探索教法和学法,认真备课,写好规范化教案,上好每一节课,教好每一个学生

4、组织好每周一次的教学研究活动。

主要内容有:研究解决教学疑难问题、征求学生意见;学习教学经验教改经验总结工作讨论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等状况,提出解决问题的措施和办法。教研组活动要有出勤和活动记录。

5、每学期组内开展一次集体备课活动,研究教材、教法和学法,交流经验,提高教学质量,活动要有总结材料。

?6、做好以老带新工作,充分发挥老教师传帮带作用,要落实到人,加速培养新教师和青年教师。

7、注意积累资料和总结经验。每学期要向学校和上级教研部门提交一定数量的经验论文或教学案例或教育教学叙事

??? 8、每学期开展一次主题式“一课二上三讨论”课例研究。

桥头集学区中心学校教师校本教研工作制度

教学研究是提高教学质量、提高教师素养的重要手段。教师是开展校本教研活动的承者和受益者,是开展教研活动的出发点和落脚点。教师参加教研活动的质量影响到全校教研活动的质量和教学工作的质量,教师必须主动、认真地参加教研活动,在活动中不断成长,不断提高自己的业水平和能力。

?1、积极参加教研组组织的各项教科研活动,态度端正。认真完成学校、教研组交给自己的任务。

2、要熟悉新课程标准、教科书及必要的教参资料,认真制定好一学期的授课计划。

3、能把握好课程标准和教材要求,认真备好课,写好教案。备课时,既备教材,又备学生实际;既备知识能力点,又备德育心理渗透点;既备有效教法,又备学法指导;既备书面练习、作业,又备实验实践材料。

4、认真参加听课、说课、评课活动和专题研究活动,在教研组讨论时要认真准备,积极发言。

5、在教学实践的同时,要坚持做到六个一:每学年读一本教育教学理论专着,每学期上一节公开课,每学期一篇优秀教学设计,月一篇教学案例或教育故事,一学期一篇教学经验总结或论文,每单元一篇教后记

????????? 6平时要根据自我发展需要加强自学,学习先进的教学理念和先进的教育教学理论,做好笔记。

7、平时要注意反思自己的教学观念和教学行为,坚持写教后记、教学随笔、教学案例、教学故事等。

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